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进课本、进头脑习思想走进课堂

在线互动课程、建立新的研究机构、充裕的资金,路透社认为,中国的大专院校正在成为推动习思想的前沿。

去年10月起,中国各地高校将“习思想”纳入课堂。为了响应将习思想宣传内核进教材、进课堂和进学生头脑的号召,许多大专院校都开展了相关的意识形态课程。

清华大学公共管理学院教授、国情研究院院长胡鞍钢指出,中国很久都没有出现过这样的领导人。

现今,习近平新时代中国特色社会主义思想研究院越来越多,这些机构负责将习思想传播给学生和官员。

研究中国政治的专家表示,在大学的传播,除了保证支持习近平之外,另外一个目的是要加强共产党的思想建设。

西交利物浦大学的中国高等教育专家高英智(Mike Gow)认为,习希望中国人接受党的价值观,从而增强后者的合法性:“习近平和前任的区别在于,他正在努力扩大国家价值观,让其更具有吸引力,在民众中产生共鸣,让他们觉得,国家想要发挥主导作用。”

习思想实际上是他在公众面前讲过一些话的综合总结,它是中国至2050年发展成为经济和军事强国提出的蓝图目标。胡鞍钢表示,十几年前,他教学生时会说,看发展,世界银行是一个黄金标准:“但2015年后我的教学大纲变了,因为中国现在走在前面,世界落在后面。”

但也有人与胡持不同观点。北京一所大学的经济系本科生认为,政治讨论仍然缺少与人们生活的真正联系。他所在的大学也设立了习思想研究所。这名不愿透露姓名的学生说,习思想都是些口号和目标:“这些概念并不是客观制定出来的,也就是说,这些想法没有内在的逻辑。”

自10月以来,各大学、政府各部建立了至少30个习思想研究机构。

同时,全各地的学生、官员也要上相关课程。

根据北京社会科学院的数据,北京的习思想研究所2018年预算为1600万元。通过研究所申请资金可以获得8万至30万元的项目。

根据国家社科基金会历年公布的立项,今年“习思想”相关项目达90到个,与“新时代”相关的项目有240个,这个概念也是习近平提出的一个口号。

市场研究公司佳富龙洲分析师谢妍梅(Yanmei Xie)说,习近平将民族主义和中国传统的价值观融合起来,这比毛泽东或者马克思思想更具有吸引力,它是强制性“爱国”教育的一部分。她补充说,一些西方思想的元素确实对一些学生有吸引力。

 

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