跟上潮流吧。
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一
我上高中那会儿，“空穴来风”的词义里加上了“比喻没有根据的传言”，“七月流火”也变成了“形容天气很热”。
语文老师很尴尬，也很失落。
“是我们这些教语文的没教好啊。”那个五十多岁的老女人罕见地在课堂上走神，语无伦次地说，“搞得你们什么都不懂，整天就知道望文生义。”
而我们照例发呆，很多同学连“望文生义”是什么意思也望不出来。
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二
如果我没记错的话，铁骑（ji）、确凿（zao）、说（shuo）服这些词的读音，也是在那时候就改了。
十几年后才刷屏，确实晚了点。但这也没办法，我们那届群众不行，文化建设跟不上。
至于箪食（shi）壶浆之类，大概是2016年公布的《普通话异读词审音表》征求意见稿里的，这个稿直到现在貌似仍在征求意见（虽然我不知道是在征求谁的意见），没正式发布。
所以，到目前为止，你坚持念“箪食（si）壶浆”，仍然可以装逼。它会让你显得很有文化，而不是让你看上去像个与时代脱节的傻瓜。
但我敢打赌，如果你念一辈子“箪食（si）壶浆”，总有一天会看上去像个傻瓜的。
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三
我就是这么个傻瓜。
在很长一段时间里，我狂妄地通过同龄人的发音和遣词造句来判断他/她学习好不好，比如他/她要是把“靡靡之音”念成二声，或者说什么“我们这几个莘莘学子”，那他/她的学习水平恐怕比较有限。
可是后来我发现，我成了学习不好的那个人。
这个故事告诉我，学习不好怕什么？只要学习不好的人足够多，他们就能成为学习好的。
只是，我不知道，如果大家都认为1+1=3，都认为红灯亮时可以过马路，这些规则是不是也要“适应时代发展，相应地做出调整”？
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四
我分明听见有人说，我这种人就是酸。
语言跟别的不一样，它不过就是个大众交流的工具而已，哪来那么多死规矩？只要你能听懂我说啥，我也能听懂你说啥，不就完了吗？
何况，纠结读音的正确和错误，又没什么实际意义。只有我这种挣不到几个钱、只能靠知道几个汉字读音来维持可怜的优越感的人，才会关心这些。
是这样没错。语言是属于大众的，而大众永远是对的。
那我们又何必嘲笑人家校长的“鸿鹄（hao）之志”呐？凭什么你写什么都是通假字，人家念什么都是读错音啊？
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五
算了，不抬杠了，抬了也没用。
时代在变化，潮流在衍进，而我们唯一该做的就是顺应这种变化、跟上这股潮流。
所以金文变成了大篆，大篆变成了小篆，小篆又变成了隶书。
所以繁体字变成了简体字，姓氏笔画排序也渐渐让位于拼音首字母排序。
所以汉语官话的声调从“平、上、去、入”变成了“阴平、阳平、上、去”又变成了“一声、二声、三声、四声”。
这很正常。唯一的问题是，究竟是谁推动了这些变化、汇成了这股潮流呢？
是我们。是我们每一次在课堂上的漫不经心，是我们每一次面对面交流时的毫不在意，是我们每一次理直气壮地怕麻烦、嫌费事。
是我们每一次嘲弄那些懂得回字四种写法的人。我们宁可花大把时间了解茴香豆的四种吃法，也不愿瞥一眼那些“百无一用”的间架结构。
孔乙己就是被回字的四种写法害的。如果他只知道一种，就可以跟其他人一样开怀地嘲笑那些知道两种写法的人了，那该多么幸福。
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六
终于有一天，人们发现世界变化得太快，它的“俗”甚至超出了大多数“俗人”的想象。
直到古汉语的韵律美在一点一滴的改变中流逝，直到凝结在韵律中的传统文化在一分一秒的衍化中褪色，我们才开始意识到，当年实在不该抱怨那些多音字。
对了，顺便说一句，“色”本来也是多音字，“褪色”原先的读音是“tui shai”。在我上面那句话里，第一个半句的结尾是去声，第二个半句的结尾就应该是阳平或上声，这样读起来才有抑扬顿挫的韵律感。
可是没人再关心这些。回不去的时光，终究回不去了。
远上寒山石径斜，寒山早已不知影踪，一骑红尘妃子笑，妃子也早没入尘土，乡音无改鬓毛衰，则变成鬓毛未衰乡音就忘得一干二净。
忘了好啊。忘了，就不会伤感。
更不会慨叹：“有文化真可怕”，原来是这个意思。
