一名读者在北京书店阅读中国宪法(资料照片)。
十九大闭幕后，各大高校争相成立“习近平思想”中心，多名高校校长和党委书记并亲自坐镇处理。并宣称“习近平思想”将进入课堂和教材。中宣部指习近平思想是党和人民的经验和智慧的结晶，但评论人士担忧，个人崇拜思想侵蚀高校学生。
随著中共十九大的闭幕和将“习近平思想”写入党章，“习近平思想”迅即在民间掀起热潮。周三（25日）上午，中国人民大学宣布成立中国首个“习近平新时代中国特色社会主义思想”（简称“习近平思想”）中心。
该校党委书记靳诺、校长刘伟更身先士卒，坐镇任中心主任，该校马克思主义学院教授秦宜担任执行主任，除此之外，其研究队伍中还外聘中央党校、社科院马克思研究院、清华大学马克思主义学院、北京大学马克思主义学院负责人和教授等担任兼职研究员。
同一天，天津财经大学和华南理工大学等高校，也启动了相同的中心。一如中国人民大学的模式，研究方向也一致。记者特别关注到，在各中心成立时，都特别强调将习近平思想进入教材、课堂的安排。
天津财经大学宣传部的一位工作人员在本台致电询问时称，多所大学都在争先成立“习近平思想”中心，他们庆幸虽然不是第一个，但赶在了第一批。
工作人员︰好几个学校同一天成立了好多，大家都争头一个嘛，我们写了个首批。
前总书记赵紫阳的政治秘书鲍彤向本台表示，以史论今，斯大林当年称列宁领导的十月革命开辟了一个新时代，但一个世纪之后证明这个新时代并不存在。伴随著习近平思想即将进入的“新时代”，是否也会重蹈历史覆辙？
鲍彤︰也是一个很合乎中国特色逻辑的现象，大家争先恐后要跟核心看齐。习近平和记者见面的时候说了一句“不需要谥美之词”，要大家实话实说。我看大家实话实说新时代、新思想是什么东西。为了这个新思想它需要一个新时代，斯大林讲的新时代，最后100年过去了，最后大家知道没有这个新时代，新时代不存在！
北京历史学者章立凡认为，在高校里强化对习近平的个人崇拜，显示当局意图控制年轻人的思想，但很显然当今的信息社会，与毛泽东时代民间的愚忠相比，无论是高校还是社会上其它部门，有很多人在利己主义下的选择，这让习近平时代的中国民众，衍生一种畸形的人格分裂状态。
章立凡︰不但从娃娃抓起，也从大学生抓起，要强化个人崇拜这一套，共产党擅于搞这样，他们有历史经验又有现实手段。在毛时代造神那时候的人真信，现在吧是人格分裂。难道搞这些东西的人他们就没有正常的判断？现在是利已主义和投机。
清华大学教授李楯直指党管高校，党思想和制度对大学的侵蚀。
李楯︰我是一个制度性的安排，就是大学是行政机关的附属物，现在的情况越搞越糟糕，这么一些人对个人崇拜采取这种态度也是一种堕落吧。某些（大学）机构或某些人自己搞的呢，还是从上面愿意底下这样搞？
中国人民大学校长刘伟在接受中国官媒采访时称，成立该研究中心是时代赋予人民大学的重要责任，接下来要学习、领会、把握十九大精神，把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓；刘伟还透露，该中心在大学还将承担一个特殊的任务，就是为推行“习近平新时代中国特色社会主义思想”添加教材、进入课堂同推进头脑工作。该大学设有全中国唯一的“中国特色社会主义理论”的硕士和博士学位。
中央政策研究室常务副主任兼中宣部副部长王晓晖，周四（26日）在记者会表示，十九大报告提出的“习近平新时代中国特色社会主义思想”，是党和人民的经验和智慧的结晶，但主要创造者是总书记习近平。王晓晖说，进入新时代后，中国内外形势深刻变化。他认为，新理论开辟了管党治党的新境界，从“宽松软”到“严紧硬”，相信随著理论实践，这套理论的历史地位和指导作用会充分展现。
接受本台访问的学者及政界人士，都不约而同预计，同样的中心将在中国各地高校相继成立。
（原标题：「习近平思想」民间泛滥 多所大学争相成立研究中心）
