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这个世界也不适合娃们来

@新京报:最近,北大考试研究院院长说四大名著不适合孩子阅读,专家列了这些原因……大家来看看:

①谈《水浒传》:里满是打家劫舍,落草为寇,占山为王。少年人血气方刚,心性未定,难免不会猴儿学样;

②谈《三国演义》:中充斥了阴谋诡计,权术心机,尔虞我诈。‌‌“老读三国是为贼‌‌”,深谙世故的老年人读了之后愈加老谋深算,老奸巨猾。这样的价值观和精神内涵,对于成年人来说尚且要加以提防,更何况是不能明辨是非,易受影响的孩子。

③谈《西游记》:书中随处可见‌‌“修持‌‌”‌‌“菩提‌‌”‌‌“元神‌‌”‌‌“禅心‌‌”等字样,蕴涵着浓重的佛教色彩,反而最不适合孩子阅读。

④谈《《红楼梦》:‌‌“色‌‌”‌‌“空‌‌”‌‌“幻‌‌”‌‌“灭‌‌”的主题对于孩子来说,这些观念要么不理解,要么理解了就会影响他们对未来生活的预期。

这位考试院院长还说了:

教育应该点燃孩子心中的希望,鼓励他们追求未来更加美好的人生,而不是提醒他们现实有多么残酷。文学读物中那些欲说还休、似实又虚的性描写最易对少年男女产生诱惑,‌‌“淫书黄书‌‌”之所以害人不浅的关键就在于这一点。

还有人一句话神总结了这位院长的话:

院长,‌‌“这个世界也不适合娃们来‌‌”

有同学马上就不服了:

你让他只见光明不等于这世上没有黑暗,你遮住他的双眼不等于这世上没有光明

从小学三四年级就开始看四大名著长大,我既没有占山为王,也没有为虎作伥,既没有善攻心计,也没有阴郁黑暗,反而一腔热血的为人处事,对历史充满敬仰,对文学有浓郁的兴趣,中国文化之美,绝不是你说不适合就用你的善恶观来臆断的。

别的不述,且谈红楼。鲁迅先生说一部《红楼》,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。既是名著,为何不能读?怕是伪道学无病呻吟。

教育孩子应该善于引导,而不是一味堵塞,就像大禹和鲧一样,孰优孰劣,一看便知。

感觉一个个都是教育家呢:

也有人说,名著里多少有些少儿不宜的内容,更何况,小孩子也未必听得懂啊:

本来就是,这些书都太过于成人化了,孩子的自控力差,哪个阶段读哪样的书,大学读白鹿原还觉得hold不住呢开车太快

早有此想法,读到不适合年龄和心理的书,就算是名著也不能过早看。以红楼梦为例,曾听过一段评论说,只有经历过大起大伏的人才能有共鸣

又不是不让人看,只是孩子不适合看,以后长大了,有经历了看不也一样?小孩子看点童话,甚至三字经,弟子规这类的启蒙教育类的才符合年龄,这个能有什么问题?

也有人说,话说回来,谁又能把名著读深呢:

四大名著有青少年版,中小学生读的基本上是这一类。而真真正正会去读原著的,除了那些研究古代文学的,

普通群众少之又少。别拿你身边有不少人在读,作为一名小学教师,接触了太多太多的学生和家长,别说孩子了,家长的四大名著多数存在于上世纪的电视剧,极少数读过简版,真正读过原著的,一个都没有

赞同呗,小学被要求看,根本看不懂看不进去

也有人说,既然如此,不如做分级:

西方电影有分级制,书籍怎么分类的不知道,但人家法制化已深入骨髓,即便各种影片暴力镜头铺天盖地,也分的清现实和作品的不同,走出影院或合上小说,现实社会是另一回事,为什么中国的孩子就不明真相,以为电影和书籍就完全是现实呢。

这七嘴八舌,好像都还有点道理,所以你怎么看呢?

 

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