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把思想关进笼子 把教授监控起来

01

贵州这个地方,最近很是不甘寂寞。

据经济与法制网于2014年6月25日公布,上半年,贵州已有30起贪腐重案:

半年30起,平均每6天,就有1名领导因为吃得太肥,被揪着尾巴拖出来。

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这些领导覆盖了水利、司法、粮食、政协、计生、教育……被逮到的有处长、局长、厅长、县长、副市长……总之,各单位各级别,或者有领导正在监狱吃牢饭,或者有领导正在去监狱的路上。

前赴后继,继往开来的说。

官不畏贪,奈何以捉惧之?

同志们呐,问题是严重滴,任务是艰巨滴,形势是复杂滴,斗争是长期滴。所以呢,贵州省教育局,在遵义市教育局副局长罗义国同志,因涉嫌犯罪被移交司法处理之后,出台了一个文件。

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文件要求——各大学‌‌“建立全覆盖的课堂教学视频监控系统、教师授课全程跟踪系统‌‌”。

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把思想关进笼子!

把教授监控起来!

02

当然,贵州教育局的同志,政策水平还是蛮高的。他们当然不会明说要把教授关进笼子。这么说话,太露骨,缺少前戏直奔主题,显得很没情趣。

——《贵阳晚报》援引教育部门人士介绍称:课堂安装监控器,主要是为了提高教学水平。通过监控视频分析、评价老师教学水平,同时改进不足,提高教学质量。

教育局人士的这番话,应该如何理解呢?

教育局人士官位坐得久了,就染上了浓重的官气。以为只要当了官,智商也就嗖的高了,就可以指点学术,粪土教授——单说贵州大学,就有33个学院,136个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11个学科门类。另有教授535人,副教授1174人,工程院士1人、长江学者3人……这么多的学科、这么多的教授,每个学科自有其规律,每个教授,治学自有其风格。而教育局难度最高的工作,无非不过是在文件上画个圈而已——你进人家教授的课堂上听课,都未必能听懂,还敢说评价教授们的教学水平?你欺负教授读书少吗?

如果教育局说这番话是真心的,那就是他们无知,智商有问题!

如果教育局说这番话是假意的,那就是他们妄言,良知有问题!

教育局人士再狂妄,也知道自己的水平,距离那些浸淫在专业领域多年的教授们,差得太远,根本无能力评价——如果请同业人士来评判,可你一个外行,怎么知道同业人士孰高孰低?

不过是瞪眼说瞎话而已,而且还是连自己都不信的瞎话!

贵州教育局之所以出台这么个决定,难说没有窥测政治风向的可能,以为凛冬将至,所以急不可耐的想要在反智道路上先行一步。这种拙劣的自毁,纵然是在文革时期,也是蠢不可及。于今民智大开,更显其短见无识!

03

哪个群体犯罪率最高?应该把谁先行监控起来?

——看看贵州官场吧!平均6天一起高官重案,古往今来哪个群体,有如此之高的犯罪率?而且贪腐排行榜上,贵州教育系统官员也是名列三甲独占鳌头。单说被移交司法的遵义市教育局副局长罗义国,是谁重用的他?是谁提拨的他?别告诉我贵州教育局人人都是包青天,单只有这么个罗义国是和珅——出了罗义国这件事,贵州教育系统理应深刻反省,检讨一下自己的用人机制,是不是出了问题。

如果监控系统一定要安装,首先应当安装在教育局——至少也应该把第二个罗义国同志揪出来吧?省得他天天提心吊胆担惊受怕。

官员之所以沦为高犯罪群体,那是因为他们手中握有权力。经济人的理性,总是选择把权力货币化,简单说就是弄权捞钱!

早在1887年——那一年,中国的澳门正式割让给葡萄牙。就在满清朝廷在割让协议上签字之时,英国剑桥大学历史学教授阿克顿勋爵,也恰恰在他刚刚完成的《自由与权力》手稿上,签下他的名字。

就在这本书中,阿克顿勋爵提出了他的著名格言:

Power tends to corrupt,and absolute power corrupts absolutely。

——权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。

想想吧,这句话是阿克顿勋爵在1887年时说的,那时候,中国还是大清国呢!

可时至今日,中国的官员还在笼子外边瞎球转。

权力不愿意进笼子,那官员只好进监狱!

04

说老实话,官员们真的应该进笼子里老实呆着——官方的习惯用语是:要主动接受人民群众的监督!

就拿遵义教育局副局长罗义国同志来说,这厮如果生在民权时代,哪怕是拿单位一张纸,都会被刁钻的记者报道出来,罗同志就会小心翼翼,爱惜羽毛,至于非要去吃牢饭不可吗?

失去监控的中国官员,有点象不听话的熊孩子,衣食父母们一而再、再而三的对他们耳提面命:乖,听话啦,不要拿爹的东西……可这熊孩子就是不听!

等到进监狱的时候,这熊孩子又满心怨毒的骂他衣食父母:都怪我不认真学习,把自己混同于普通群众……熊孩子心眼坏透,已经不会说人话了。说到底,就是惯坏了!

罗义国失去参加讨论给高校安装监控的会议机会,就是因为他应该被监控起来却没有监控!权力带来的无际自由,让这熊孩子一再突破管束,勇闯法律禁区。最终是一次性埋单,彻底出局。

赶紧给自己安上监控,保护自己别越界。纵然是做个苦官穷官,可好歹夜里睡觉踏实——这才是贵州教育局当下最紧要的工作。

可是教育局放着正事不干,却琢磨去监控高校的教授讲师,这岂不是鬼迷心窍?

05

当然,教授们也不见得全都是圣徒天使,厦大有睡女学生的吴春明教授,北大还有个余万里教授,最近红极一时。但是,正如官员未必非要在办公室里犯罪,北大余教授与厦大吴教授,也不是在课堂上侵犯女学生。大家都是成年人,干坏事时找个隐蔽的地儿,这点智商还是有的。

高校课堂安装监控,是监控不到余万里或是吴春明的。它唯一的功能,不过是把思想型教授管制起来,禁止他们乱说乱动。

贵州教育局生出这么个想法,应该是受了辽宁日报的误导。前段时间辽宁日报放着烂透了官场不监督,却潜入大学当卧底,指控有教授在课堂上‌‌“抹黑中国‌‌”。

教授讲课,有什么黑可以抹的呢?

无非不过是启发式的思考教学——童鞋们,你看这个贵州,啊,半年30起贪腐案,30起呀亲,平均每6天就有一个官员涉案,啊,6天1起!童鞋们去图书馆,找找1887年阿克顿勋爵的书,啊,人家的书都写了150年了,你们来分析一下,阿克顿勋爵所揭示的权力规律,在150年后的今天,又是如何起到作用的……

无非不过如此而已!

但罗义国们,听不下去了。

罗义国同志们之所以不爱听,无非不过是两个原因。

一是害怕年轻人获得思想智慧,自己就不好忽悠了。所以,为了自己继续忽悠下去,就必须让年轻人退缩回懵懂状态。要达到这个目的,首先要把传输智慧的教授撂倒!

二来,罗义国同志们既然敢贪,必有后路。傻贪官们的后路是逃出国门,历尽凄惨再被逮回来。有心机的贪官,则会选择弄烂这个摊子,其方法无非不过是呼唤暴力时代到来,撕裂族群,引民互斗,而他则乘机飙旸远去,坐收渔利——虽然心机龌龊,但终究是经济人的理性选择,无可厚非。

如果高校不教导学生们发现问题解决问题,学生们又如何提高智商?要多么愚蠢,才会把回避现实问题说成是正能量?如果课堂之上,教授不敢引导学生思考现实,却哑着嗓子带成年学生们纵情高歌,那高校岂不成了疯人院?

贵州教育局,也算是比较贴近学术圈思想界的这么个机构。他们不可能不知道,思想禁锢,对于一个民族的伤害有多可怕。那意味着一个民族被呼啸远去的文明列车所抛弃,沦落为荒野上自相残杀的兽类。中国人走出这一步是多么的不容易,他们竟然想把时代再拉回去——只能说,这些人是脑子进水了,错误的估判了形势的发展!

06

此后一段时间,禁制的冲动与启蒙的力量,将构成两极。政治格局只是个假相,深处隐藏的是官民经济利益的博弈。双方争夺的都是有限的生存空间,但无论任何一方,或是依赖于对方在社会秩序方面的规范威权,或是依赖于对方在社会财富领域的创造力量,一元经济系统的存活可能,缺乏现实逻辑。

多元经济预示着复杂的变局,诸如教育部门,只要稍微花费点心思,就能够知道这时代的主基调是利益布局的动态性,唯有变才是不变的,唯有不稳定才是稳定的。这也是中国前所未有的特殊时代,经济上的衰退与机会并存,政治上的禁制与隐密的自由空间,文化的沙漠化与终端的庞大市场需求,一切都在期待着智慧的认知。唯独政治投机,是最不足取的,除了暴露出智商的不靠谱之外,此时的徒劳,终将随着变局的翻覆而湮没。

智慧于静默中悄然积蕴,知识界终将获得在经济社会上的公正评价,但这个过程带有极大的不确定性。禁制的冲动,面临着强劲的对手——最不确定的是民间资本的晦涩,如果它不能够被驯服,就意味着新的时代与新的希望!

——多元、开放、财富新势力,以及智慧,这才是未来。而不是禁锢!如果贵州教育局懂得这个,该有多好。

原标题:雾满拦江:被禁锢的头脑

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