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学生们聚集在哈佛纪念1989年天安门运动

帮助他人,1989年6月4日,一名外国记者(右边第二人)被带离学生与警察拥挤的混乱中。

(博谈网记者赵亮编译报道)据《波士顿环球报》4月27日报道,周六在哈佛大学举行了一个纪念1989年天安门抗议运动25周年的研讨会,期间学生们站起来,介绍自己叫什么名字,并向一些当年参加过抗议的嘉宾提问。但有一名来自中国的大一女生,她不愿给出自己的姓名。“我选这门课,是因为我是被洗脑的一代”,她对会议室里挤得满满的听众说,“我所知道的关于1989年六四的事,都是从我爸爸那里零零碎碎听到的。”

坦克和装甲运兵车开进北京镇压学生领导的民主运动已经过去了四分之一个世纪,恐惧犹存。中国政府只是最低限度地承认了它的镇压,并严厉审查与1989年抗议有关的媒体内容和网络搜索。在那场镇压中,有数百名、可能数千名示威者被杀。

“我想知道更多这部分的历史,几十年来,它仍是一个禁区,被隐藏起来不让我们知道”,那位学生说。

这个大一学生的研讨会由哈佛大学讲师何晓青教授。她曾在北京以外参与了这场运动,最终逃离中国,前往多伦多大学。在这个课程中,何晓青希望既能让中国学生克服恐惧,也能教育在天安门事件后出生的美国学生。

“二十五年后,我们的中国学生对谈论天安门仍然感到不安”,何晓青说。“这使得今天我们聚在这里变得更为重要。”

何晓青让学生着迷。许多几年前选过这门课的学生也参加了周六的会议。一些学生拿出了他们为纪念天安门死难者写的文章和做的歌曲。

“老实说,刚开始上这门课时,我一无所知”,现在在哈佛上大三的Stephen Kim说。他参加了周六的会议,并弹奏了一首他为天安门母亲写的歌曲。天安门母亲是一群中国的活动人士,他们要求官方承认他们的孩子在“六四”中的死亡。

Kim说,“我发现这仍是一个非常相关的话题”,“这很重要,因为事情还没有一个了结。”

当天的嘉宾包括报道该场抗议运动和镇压的西方记者。但是,是那些当年的学生,他们对1989年事件的讲述让与会者留下了眼泪。

“我很不情愿讲出我所看到的和经历的”,Liane Lee说。当时她是一名学生记者,从香港飞到北京去记录这场抗议。“但我认为自己别无选择,因为是那些人把我救的出来,他们是如此有勇气,如此勇敢。他们都是好人。”

Lee花了将近一个小时,生动地讲述了她在天安门经历的细节。她回忆了自己曾经妄图阻止一名失去了亲人、歇斯底里的抗议者,他想去攻击士兵。他说,那些士兵杀了他的兄弟。后来,当Lee看到那人被枪打到重伤被抬走时,她晕了过去。

她还回忆说,当中国的军队开着枪,进入广场时,一名医生坚持要她躲进一辆救护车。“她告诉我,‘孩子,请上车,安全地离开广场。回到香港……告诉世界我们的政府对我们做了什么’”,Lee说。讲到这,她哭了。

与会的还有拍摄到那张标志性照片——一名中国男子站在一排坦克前的摄影师Jeff Widener。当方正讲述中国官员试图用Widener拍的这张照片作为坦克没有辗压示威者的证据时,Widener摇了摇头。当年方正在试图将另一名抗议者搬到安全的地方时,他的双腿被坦克碾碎。中国的官员们警告方正,不要向西方媒体讲述他是如何伤残的。

何晓青说,关于天安门抗议,中国学生一般知道的要比美国学生少,他们在成长过程中,除了听到官方的否认几乎听不到什么,通常最渴望了解的也是中国学生,虽然有些人会回避这门课。

“其他学生告诉我说,他们(中国学生)甚至不想上这个课,因为他们认为我是一个骗子或是国家的叛徒”,她说。“对于中国学生来说,能选这门课就是一个有勇气的行动。”

何晓青说,她的一些学生认为天安门与去年发生的波士顿马拉松爆炸事件相似,该爆炸案发生在4月15日,与1989年天安门抗议活动开始是同一天。

她说,“他们觉得他们能够理解失去双腿是什么感受。”

这个月,当何晓青看到电视报道对波士顿马拉松爆炸案受害者的纪念活动时,她感叹中国从来没有过类似的机会去悼念和反思。

“在这里,人们可以得到心理辅导,可以公开谈论,可以一起哀悼”,她说。“我就想,为什么我们(中国人)就没有得到过一次机会来疗伤?”

嘉宾们称赞这次会议将会把真相传给新一代人。Lee说,“那个政府,他们贿赂你,他们威胁你要你说谎”,“但是你们(学生),可以让真相不被埋没。”

原文:Students gather at Harvard to remember Tiananmen Square

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